09 октября 2015 года в Котовской детской школе искусств прошел I зональный конкурс-выставка художественных работ и декоративно-прикладного творчества «Край родной, навек любимый!», посвященный 100-летию г. Котовска. В конкурсе принимали участие учащиеся и преподаватели Котовской методической зоны (Котовск, Сатинка, Знаменка). Были представлены 26 работ в различной технике исполнения.
Компетентное жюри из преподавателей Котовской методической зоны под председательством зав. кафедрой дизайна и декоративно-прикладного искусства ТГУ им. Г. Р. Державина, директора ДХШ № 2 им. В. Д. Поленова, профессора Никольского М. В. провело объективную экспертизу экспонатов.
По итогам конкурса-выставки в младшей возрастной группе (6-10 лет) лауреатом 1 степени стала Кулагина Мария, воспитанница Котовской ДШИ (преподаватель Ташева Д. А.), 2 место получила Архипова Ксения (Котовская ДШИ, преподаватель Ташева Д. А.), лауреатами 3 степени стали также учащиеся преподавателя Ташевой Д. А. – Знобищева Карина и Козадаева Елизавета.
В средней возрастной группе (11-13 лет) звания лауреат 1 степени удостоены Бражникова Валерия (Котовская ДШИ, преподаватель Хасанов Ю. А.) и Воронина Анастасия (Знаменская ДШИ, преподаватель Белова О. А.), 2 место у Винокурова Владислава (Котовская ДШИ, преподаватель Кочергина А. М.), Лауреатом 3 степени стала Петрова Виктория (Знаменская ДШИ, преподаватель Белова О. А.)
В старшей возрастной группе (14-16 лет) лауреатами 1 степени стали Трихина Инна, представившая аппликационную работу (Знаменская ДШИ, преподаватель Денисова Н. И.) и Саблина Ангелина (Котовская ДШИ, преподаватель Хасанов Ю. А.), 2 место заслуженно у Горбачевой Елизаветы (Котовская ДШИ, преподаватель Хасанов Ю. А.), Лауреатом 3 степени в номинации «Декоративно-прикладное творчество» стала также воспитанница преподавателя Хасанова Ю. А. – Попова Валерия.
Очень приятно, что в конкурсе-выставке принимали участие и преподаватели Котовской методической зоны. Педагог Сатинской ДШИ Бородкина Алла Михайловна стала лауреатом 1 степени в номинации «Декоративно-прикладное творчество».
